简介:在“双减”政策背景下,初中语文作业设计需更加注重质量与效率,以促进学生核心素养的全面发展。本文基于核心素养的视角,从丰富作业形式、分层设计作业、强化实践应用、融入跨学科元素四个方面探讨了初中语文作业优化设计的策略,旨在减轻学生负担的同时,提升学生的学习兴趣、语言运用能力和综合素养。……