简介:随着“双减”政策的深入实施,初中美术教育迎来了新的发展机遇。本文围绕初中美术教学生活化展开探讨,提出了三个具体的实践策略:一、以生活为源头,挖掘美术教学资源;二、以实践为导向,创新美术教学方式;三、以评价为引领,促进学生全面发展。通过这三个策略的实施,旨在实现初中美术教学与生活的紧密结合,提高学生的审美素养和创新能力,为培养全面发展的新时代人才贡献力量。……