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黏土手工课程促进幼儿园环境创设的创意与实践研究

作者：郭玉
学科：教育学
创建时间：2025-04-30
出处：《中国教师》 2025年04期

简介：本研究旨在深入探讨黏土手工课程在幼儿园环境创设中的应用价值与实践策略。通过一系列实际案例的分析与教学效果的细致评估，我们清晰地发现，黏土手工课程不仅极大地提升了幼儿的动手能力、创造力和想象力，还有效地促进了幼儿园环境创设的多样性和互动性，为幼儿教育注入了新的活力。本文将从黏土手工课程的基本概念与特点出发，详细阐述其在幼儿园环境创设中的具体应用方法，并总结实践效果与反思，旨在为幼儿园环境创设提供新的思路与借鉴。……
标签：黏土手工课程；幼儿园；环境创设；创意；实践

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