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探究式教学在初中英语教学中的运用研究

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摘要在教师日常教学过程中，英语语法始终贯穿于教学之中。对学生来说，英语中有很多陌生的地方，如单词难记、句型不易掌握等。因此，在教学中，教师要腾出时间来进行语法教学，而教授语法不能脱离语境，比如，把语法知识融入语言教材，通过阅读资料，分析重点内容，强化难点等方法，使学生了解语法内容。本文将通过对初中英语教学的运用进行解析以供专业人士进行参考。

DOI

作者程月秋

机构地区内江市东兴区椑木镇椑南学校 641113

出处中国教工 2024年10期

关键词探究式教学；初中英语教学；运用

分类 [教育学]

出版日期 2024-08-15（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）