关于幼儿在角色游戏中出现的同伴交往问题及应对策略的研究

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摘要《幼儿园工作规程》中明确指出游戏是幼儿园的基本活动。说明了游戏在幼儿园中的重要地位，幼儿的成长与发展离不开游戏，更需要角色游戏的增色。针对幼儿在角色游戏中所出现的同伴交往问题，教师应根据幼儿身心发展特点指导幼儿选取游戏材料和开展游戏，推进幼儿认知情感等全面发展。

DOI

作者罗新茹

机构地区合肥市滨湖启明星幼儿园

出处中国教工 2024年08期

关键词角色游戏；同伴交往；应对策略

分类 [教育学]

出版日期 2024-09-23（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）