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浅谈小学学困生的成因及转变策略

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摘要随着经济全球化和以科技进步为基础的新经济的发展，学习作为人类求生的一种本能,变得越来越重要了。联合国教科文组织预言：未来的社会将是“学习型社会”。如今，学习型社会的理念已经深入人心，一个建设学习型社会的新高潮正在孕育之中。在新课程目标中，也指出了学校要促进学生的全面发展，使孩子学会学习。这些目标的实现都离不开学校教育，这也给教育工作者带来巨大的压力。而在每个班级中都有一些学困生，这些孩子的现状和发展值得我们每位教师深思，转化学困生也是我们一项重要的工作。

DOI

作者何颖申洁张彬

机构地区亳州市谯城区青云中心小学

出处时代教育 2024年18期

关键词学困生、自卑心理、自信心

分类 [教育学]

出版日期 2024-12-26（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）