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五育并举视角下小学英语课堂教学模式的创新与实践
五育并举视角下小学英语课堂教学模式的创新与实践
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摘要
本文基于三年级起点人教版小学英语教材,探讨了五育并举(德育、智育、体育、美育、劳育)视角下小学英语课堂教学模式的创新与实践。通过德育渗透、智育强化、体育融合、美育熏陶四个融合策略,将五育理念有机融入小学英语课堂中,旨在全面提高学生的综合素质,激发学生的学习兴趣,培养其自主学习能力和创新精神。研究结果表明,这些策略不仅有效提升了学生的英语语言能力,还促进了其德、智、体、美各方面的全面发展。
DOI
作者
郭景慧
机构地区
安徽省亳州市谯城区青云中心小学
出处
教育学文摘
2025年04期
关键词
五育并举;小学英语;德育渗透;智育强化;体育融合;美育熏陶
分类
[经济管理]
出版日期
2025-04-30(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
郭景慧 .
五育并举视角下小学英语课堂教学模式的创新与实践
.经济管理,2025-04.
来源期刊
教育学文摘
2025年04期
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五育并举;小学英语;德育渗透;智育强化;体育融合;美育熏陶
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