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《中国教工》
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2025年04期
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探究式教学法在初中物理教学中的应用策略
探究式教学法在初中物理教学中的应用策略
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摘要
本论文聚焦探究式教学法于人教版初中物理教学的应用,深入剖析传统教学弊端,系统阐述探究式教学法的内涵。从创设探究情境、设计探究问题、组织合作探究、强化实验教学四个维度提出应用策略,每个策略均结合人教版教材案例展开,论证其对激发学生学习兴趣、培养科学探究与团队协作能力、提升教学质量的积极作用,为初中物理教学改革提供实践参考。
DOI
作者
殷爽
机构地区
敦化市青沟子乡学校
出处
中国教工
2025年04期
关键词
探究式教学法;初中物理;人教版;教学策略;科学探究
分类
[教育学]
出版日期
2025-04-30(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2025年04期
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