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初级财务会计教学中改善学生学习方法的探索与实践

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摘要本综述旨在探索和实践初级财务会计教学中改善学生学习方法的策略。财务会计作为商业教育的核心科目之一，对于培养学生的会计专业素养和实际操作能力至关重要。然而，传统的教学方法往往未能充分激发学生的学习兴趣和参与度，导致学习效果不佳。本文首先分析了当前初级财务会计教学的主要挑战，包括教学内容的理论性强、实践环节缺乏等问题。随后，探讨了多种改善学习方法的策略，如采用互动式教学法、案例教学、模拟实务操作等。

DOI

作者娄佳靖

机构地区惠山区第二人民医院 214100

出处中国科技信息 2024年05期

关键词财务会计教学；教学方法创新；学生学习参与度；实践技能培养；教育技术应用

分类 [经济管理]

出版日期 2024-07-18（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）