简介：本文旨在探讨人教版小学数学新教材在跨学科融合方面的探索与实践。通过创设多元情境、设计综合性项目以及运用多媒体技术，旨在实现优质导学、促进跨学科学习并优化实验教学过程。文章首先分析了跨学科融合在小学数学教育中的重要性，随后详细阐述了上述三个方面的具体实施策略，并对其效果进行了初步评估。实践表明，跨学科融合不仅有助于提升学生的学习兴趣和数学素养，还能培养他们的创新思维和综合实践能力。……
简介：在新课标背景下，小学美术教学正积极探索适应学生全面发展的教学模式。大单元教学以其系统性、综合性和结构化的特点，成为优化小学美术教学的有效途径。本文基于苏少版小学美术教材，探讨了新课标引领下小学美术大单元教学的三大优化路径，包括重构学习单元以深化知识整合、融合多学科知识以拓宽教学视野、以及创新教学方法以激发学习兴趣，旨在提升学生的审美素养、创新能力和综合素质。……
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