简介：本文探讨了“双减”政策下初中数学课堂提质增效的策略。通过优化课堂设计、创新教学方法和强化课后辅导，旨在减轻学生负担，同时提升数学能力和思维发展。文章强调引人入胜的导入、贴近实际的教学内容、明确的教学目标，以及启发式教学法、信息技术手段和小组合作学习的重要性。课后辅导则注重及时反馈、个性化辅导和自主学习能力的培养。这些策略有助于提升初中数学教学质量，促进学生的全面发展，并为教学改革提供新思路。……

简介： 教师是立教之本,兴教之源。随着信息时代的发展,提升教师运用信息技术进行学习和开展教育教学的能力,实现信息技术与教育教学深度融合是一种新的教育形式,是提升教育质量的关键之举。9月23日湖北省“国培计划”——学校首席信息官能力提升2.0专项培训在武汉市正式开班，第六期老河口市各学校校长和信息技术骨干教师参加了此次培训。……

简介：本文深入探讨了中小学劳动教育的德育功能及其实施路径。首先，文章强调了劳动教育在中小学教育中的重要性，不仅在于培养学生的实际技能，更在于其德育方面的深远影响。接着，文章从三个方面提出了实施劳动教育的具体路径：一是开设劳动课程，深化德育内涵，通过课程设计与实施，使学生在劳动实践中提升德育素养；二是加强劳动教育宣传，营造良好氛围，通过多渠道宣传劳动教育的价值和意义，强化学生对劳动的认知和尊重；三是创新劳动教育模式，提升德育效果，通过探索新的教学模式和方法，激发学生的主动性和积极性，提高劳动教育的针对性和实效性。文章最后以具体的教学实例为支撑，进一步阐明了这些实施路径的有效性和可行性。……