简介：本文旨在探讨高中物理教学中如何有效培养学生的抽象思维能力。通过构建层次性和连接线的课堂教学、实验教学中的探究性学习、知识结构化整理与反思以及生活物理现象的应用分析等策略，本文旨在提升学生的抽象思维水平，从而增强其物理学习的深度和广度。这些策略的实施不仅有助于学生对物理知识的理解和掌握，还能培养他们的创新思维和问题解决能力。……
简介：在新时代背景下，炼化基层单位的党建工作面临着新的挑战和机遇。为了更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，本文探讨了炼化基层单位党建创新的实践探索。通过夯实党建基础、创新党建活动形式、推动党建与业务融合等措施，实现了党建工作的科学化、制度化和规范化，为炼化企业的可持续发展提供了坚强的政治保障。……
简介：本文探讨了探究性学习模式在高中物理教学中的应用，旨在通过构建探究性学习环境、设计探究式实验、强化自主学习与合作交流以及实施个性化教学策略，培养学生的自主学习能力、实践能力和科学素养，同时提升团队协作能力和满足不同学生的学习需求。通过对教学例子进行分析，本文论证了探究性学习模式的有效性和可行性。……
客服QQ：00000000琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2023 期刊网 冀ICP备2023044594号-1
