简介：在当今教育改革的大背景下，核心素养的培养已成为基础教育的重要目标。初中道德与法治课程作为培养学生道德品质、法律意识和社会责任感的关键学科，其教学策略的革新尤为重要。本文旨在探讨基于核心素养的初中道德与法治生活化教学策略，通过实践活动、生活化教学情境及信息技术手段的应用，旨在提升学生的综合素养，增强其对道德与法治知识的体验感知，从而培养其成为具备良好道德品质、法治观念和社会责任感的公民。通过理论与实践相结合的方法，本文分析了这些策略的有效性和可行性，为初中道德与法治课程的教学改革提供参考。……

简介：在当今全球化的背景下，英语作为国际交流的主要语言，其教学质量的提升显得尤为重要。核心素养的提出为高中英语教学提供了新的方向和思路。本研究旨在探讨如何在核心素养的引导下，通过构建背景图式、开展阅读策略训练以及整合信息技术等手段，有效提升高中英语阅读教学质量。通过实证研究，我们发现这些策略不仅能够显著提高学生的阅读理解能力，还能培养他们的文化品格、自主学习能力和信息技术应用能力。本研究为高中英语教师提供了新的教学思路和参考，对于推动英语教学改革具有积极意义。……

简介：小学是教育的关键时期，在此阶段的教育中，教师要重视学生想象能力和逻辑思维的培养，在小学英语课堂上，教师要以学生想象能力发展思维课堂教学的生长点，重视学生想象力和思维表达力的激发和引导，全面提高学生在英语课堂学习中的兴趣。教师还要迎合当前双减政策的要求，减轻学生的压力和负担，让学生有更多阅读学习的时间，培养学生的想象力思维，让学生的整体专业能力获得提升和进步。……