简介:本文探讨了初中语文诗歌教学中情感体验的升华路径,旨在通过创设情境体验、营造情感氛围以及强化诵读与鉴赏等方法,提升学生的情感理解能力,培养其高尚情操与审美品质。通过深入分析诗歌教学中的情感体验,本文为语文教师提供了一套行之有效的教学策略,以期达到升华学生情感体验、丰富其精神世界的目的。……