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  • 简介:在当今社会,科技日新月异,知识更新迅速,学习力成为个人发展的重要竞争力。学习力是指个体在学习过程中所表现出的自我调控、自主学习、合作学习、批判性思维和创新能力。为了让学习力成为小学生的重要素质,本文以小学数学教学为例,提出了“五让课堂”教学策略,即让位、让学、让问、让评、让创,旨在提高学生的学习力,提升教学质量。……

  • 标签: 学习力;小学数学;五让课堂;教学策略