简介:小学阶段是学生运动能力和运动素养形成的关键时期,在这一阶段,要想进一步提升学生的身心健康程度,需要小学体育与健康课程重视对教学方法的创新。对此,立足小学体育健康教学现状,构建以学生为中心的小学体育趣味化课堂,阐述趣味田径活动实施的路径,并对课堂实践的策略展开深入探讨,以期为小学体育教育工作者提供参考。……