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小学数学小组合作学习模式的优化研究

作者：彭珮冉
学科：教育学
创建时间：2024-09-23
出处：《中国教工》 2024年12期

简介：随着教育改革的不断推进，小组合作学习模式逐渐成为小学数学教学中的一种重要教学方法。这种模式不仅能够激发学生的求知欲望，还能加强学生间的沟通与协作，进而提升他们的数学思维能力和问题解决能力。本文将深入分析小组合作学习模式在小学数学课堂中的实践应用，并分析其具体应用模式，提出针对当前小组合作学习模式的优化策略。通过这些策略的实施和案例的分析，教师可以更有效地引导学生参与到数学学习中，激发他们的学习热情，培养他们的团队协作精神。……
标签：小学数学；小组合作学习；优化策略

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