简介：学前教育属于幼儿学习过程中的初始阶段，也是衔接小学教育的重要环节。在学前教育阶段结合幼儿身心发展特征，引入游戏教学方法，能够培养学生的学习兴趣，满足孩子爱玩的需求。对此，结合幼儿身心特点，积极探讨学前教育游戏教学策略，从多个层面提出具体的实践措施，以期为学前教育教育工作者提供参考。……
