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生活情境教学在小学数学教学中的应用策略

作者：冯群
学科：教育学
创建时间：2024-12-26
出处：《教学与研究》 2024年18期

简介：进入小学阶段后，小学数学成为带领学生探索世界的重要工具。小学阶段是学生形成数学思维的黄金时期，小学数学教师需要积极响应新课程改革的要求，通过创设生活化的数学教学情境，增强学生的探究学习意识，提高学生的数学学习兴趣和自主学习能力。本文探讨了生活情境教学在小学数学中的应用策略，包括夯实教学基础、关注学生生活体验、提高学生的数学应用能力以及结合现代教学手段等四个方面，旨在为小学数学教师提供有效的教学参考。……
标签：生活情境；小学数学；教学法；数学应用能力；现代教学手段

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