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新市民文明素养评价指标构建研究

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摘要对新市民文明素养进行评价指标的构建，可以发现新市民文明素养存在的特殊问题，还能进一步为道德教育提供重要价值参考。评价指标的构建要坚持以人为本、科学分析、容观量化、价值引领的原则。要从三大维度、五大层次来具体构建新市民文明素养评价指标体系，在具体构建中发现问题、分析问题，最终达到结合新市民实际找到最佳解决方案的目的。

DOI

作者何慧慧

机构地区安徽职业技术学院马克思主义学院，安徽合肥 230011

出处城镇建设 2024年04期

关键词新市民；文明素养；评价指标

分类 [城市规划与设计]

出版日期 2024-08-14（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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新市民；文明素养；评价指标

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