摘要
目的:探析心理干预与健康教育在脑梗死恢复期患者康复护理中的应用。方法:选取2023.1-2023.12月我院收治的100例脑梗死恢复期患者进行研究,对照组采用常规护理,观察组采用心理干预与健康教育。比较两组神经功能、生活能力和心理状态评分。结果:护理前,各项评分比较无差异(P>0.05);护理后,观察组神经功能、生活能力评分高于对照组,心理状态评分低于对照组(P<0.05)。结论:两种护理方法的配合应用具有改善患者神经功能和自我生活能力的作用,使其心理状态更加稳定。
出版日期
2024-10-29(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)