简介：在“双减”政策背景下，初中语文作业设计需更加注重质量与效率，以促进学生核心素养的全面发展。本文基于核心素养的视角，从丰富作业形式、分层设计作业、强化实践应用、融入跨学科元素四个方面探讨了初中语文作业优化设计的策略，旨在减轻学生负担的同时，提升学生的学习兴趣、语言运用能力和综合素养。……
简介：本文聚焦初中石头画特色课程，探讨其从“兴趣”到“志趣”的持续性发展校本实践。通过设定从兴趣启蒙到志趣培养的课程目标、选择贴近生活且丰富多元的教学内容、运用灵活多样且注重体验的教学方法、构建多元评价激励成长的评价体系等策略，旨在提升学生对石头画的兴趣，逐步培养其志趣，为特色课程的持续发展提供有益参考。……
简介：本文探讨了将中华优秀传统文化融入初中英语教学的重要性及其实施策略。通过深挖外研版教材中的传统文化元素、拓展课外资源、对比中西文化以及创新评价体系，旨在提升学生的文化素养和跨文化交际能力。研究表明，这些策略能够有效促进学生对中华优秀传统文化的理解和传承，同时增强他们的文化自信和语言运用能力。……
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