首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2025年04期
>
从“兴趣”到“志趣” ——初中石头画特色课程持续性发展的校本实践
从“兴趣”到“志趣” ——初中石头画特色课程持续性发展的校本实践
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
本文聚焦初中石头画特色课程,探讨其从“兴趣”到“志趣”的持续性发展校本实践。通过设定从兴趣启蒙到志趣培养的课程目标、选择贴近生活且丰富多元的教学内容、运用灵活多样且注重体验的教学方法、构建多元评价激励成长的评价体系等策略,旨在提升学生对石头画的兴趣,逐步培养其志趣,为特色课程的持续发展提供有益参考。
DOI
作者
郭静
机构地区
南漳县九集镇九集初级中学
出处
中国教师
2025年04期
关键词
初中;石头画;特色课程;持续性发展;校本实践
分类
[教育学]
出版日期
2025-04-30(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
廖龙鹏 .
核心素养导向下的小学数学大单元教学探索
.教育学,2025-04.
2
田雪松 .
浅析幼儿园教学活动中对幼儿语言表达能力的培养路径
.教育学,2025-04.
3
陈顺茂 .
天边那朵云 ——找回语文课堂知识之外的意义
.教育学,2025-04.
4
付黎昊 .
“教会·勤练·常赛”理念下的初中体育篮球技能教学
.教育学,2025-04.
5
郭静 .
“双减”背景下初中语文作业优化设计研究——基于核心素养的视角
.教育学,2025-04.
6
郭静 .
从“兴趣”到“志趣” ——初中石头画特色课程持续性发展的校本实践
.教育学,2025-04.
7
郭新宇.
中华优秀传统文化融入初中英语教学研究
.教育学,2025-04.
8
郭玉 .
黏土手工课程促进幼儿园环境创设的创意与实践研究
.教育学,2025-04.
9
韩锡丹 .
民族元素融入小学美术教学实践研究
.教育学,2025-04.
10
胡玥 .
跨学科融合视角下小学作文教学策略的创新与实践研究
.教育学,2025-04.
来源期刊
中国教师
2025年04期
相关推荐
同分类资源
更多
[教育学]
核心素养导向下的小学数学大单元教学探索
[教育学]
浅析幼儿园教学活动中对幼儿语言表达能力的培养路径
[教育学]
天边那朵云 ——找回语文课堂知识之外的意义
[教育学]
“教会·勤练·常赛”理念下的初中体育篮球技能教学
[教育学]
“双减”背景下初中语文作业优化设计研究——基于核心素养的视角
[教育学]
从“兴趣”到“志趣” ——初中石头画特色课程持续性发展的校本实践
[教育学]
中华优秀传统文化融入初中英语教学研究
[教育学]
黏土手工课程促进幼儿园环境创设的创意与实践研究
[教育学]
民族元素融入小学美术教学实践研究
[教育学]
跨学科融合视角下小学作文教学策略的创新与实践研究
相关关键词
初中;石头画;特色课程;持续性发展;校本实践
返回顶部