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  • 简介:新质生产力作为数字经济时代的重要驱动力,以其创新驱动、智能化、数字化和网络化的特征,正深刻改变着各行各业的发展模式。电子商务作为新经济的重要组成部分,其教育模式与课程设置必须适应新质生产力的需求。本文探讨了新质生产力赋能电子商务课程改革的逻辑与路径,指出通过引入数字技术、加强实践教学、培养数字系统思维以及推动跨界融合等路径,可以有效提升电子商务人才的培养质量,满足现代化产业体系建设的需求。……

  • 标签: 新质生产力;电子商务;课程改革;数字技术;数字创新
  • 简介:本文探讨了探究性学习模式在高中物理教学中的应用,旨在通过构建探究性学习环境、设计探究式实验、强化自主学习与合作交流以及实施个性化教学策略,培养学生的自主学习能力、实践能力和科学素养,同时提升团队协作能力和满足不同学生的学习需求。通过对教学例子进行分析,本文论证了探究性学习模式的有效性和可行性。……

  • 标签: 探究性学习模式;高中物理教学;自主学习能力;科学素养;团队协作能力
  • 简介:本文探讨了情境教学法在小学语文教学中的应用,分析了创设问题情境、直观情境、角色扮演情境和游戏情境等四种情境教学策略对学生思考能力、感知能力、表达能力和学习兴趣的提升作用。通过理论阐述与具体教学实例的结合,本文揭示了情境教学法在小学语文课堂中的独特优势和实际效果,为小学语文教师提供了有益的参考。……

  • 标签: 情境教学法;小学语文;问题情境;直观情境;角色扮演;游戏情境