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共 1 个结果

一对一倾听：构建师幼深度互动桥梁的策略研究

作者：阙贝贝
学科：教育学
创建时间：2024-07-24
出处：《教学与研究》 2024年06期

简介：幼儿园教育作为启蒙阶段的关键环节，具有多维度的作用，不仅能够培养幼儿的学习习惯，还能塑造他们的生活态度。集体活动作为幼儿园教育的核心组成部分，是构建师幼之间沟通与交流的重要平台，促进幼儿之间的相互学习和合作。然而，由于幼儿在行为和认知上尚未成熟，导致在集体互动学习中可能会遇到一些挑战。为了克服这些困难，幼儿教师需要深入研究教学方法，从师幼互动的重要性、有效策略等角度进行细致分析，以提高教学的互动性和有效性。……
标签：一对一倾听；师幼互动；策略研究

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