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24 个结果
  • 简介:在信息技术飞速发展的背景下,将其有效融入小学语文教学,已成为提升教学质量、培养学生核心素养的重要途径。本文基于核心素养的理念,探讨了信息技术与小学语文融合教学的四大策略:利用多媒体资源丰富教学内容、借助互动教学工具提升课堂互动性、开展在线协作学习培养合作精神、运用在线学习平台促进个性化学习。通过理论阐述与具体教学实例相结合的方式,本文旨在为小学语文教学提供有益的参考和启示。……

  • 标签: 核心素养;信息技术;小学语文;融合教学;教学策略
  • 简介:本文探讨了游戏化教学在初中体育田径教学中的应用,旨在通过构建多样化学习环境、设计竞赛游戏、融合信息技术以及实施个性化教学等策略,激发学生的学习兴趣,提升参与度,创新教学方式,并满足学生的个性化需求。这些策略不仅有助于提高学生的身体素质,还能培养他们的团队协作精神和创新思维,为初中体育田径教学注入新的活力。……

  • 标签: 游戏化教学;初中体育;田径教学;竞赛游戏;信息技术
  • 简介:随着信息技术的快速发展,教育领域迎来了前所未有的变革。在小学数学教学中,充分利用信息技术手段,培养学生的数学模型意识,成为提升教学质量与学生综合素养的重要途径。本研究探讨了信息技术在小学生数学模型意识培养中的应用策略,结合苏教版小学数学的具体教学案例,详细分析了信息技术如何促进学生从直观思维向抽象思维过渡,从而有效提高学生的数学建模能力。通过实践验证,本研究提出了一系列切实可行的教学策略,为小学数学教育的创新发展提供了有力支持。……

  • 标签: 信息技术;小学数学;苏教版;模型意识;教学策略