简介：在核心素养导向的课程改革背景下，初中英语大单元教学作为一种新型教学模式，旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质以及学习能力，为学生的未来发展打下基础。然而在当下的教学实践中，初中英语大单元教学仍旧存在一定问题需要得到改善，本文就对其各类问题进行分析，并对优化策略展开探究，希望能够对初中英语教学发展提供一定的研究帮助。……
简介：随着现代教育改革的深入发展，传统教育弊端日益显现，推动着教师教育观念及教学方法的发展变革。作业作为贯彻教学理念的重要形式，在核心素养背景下要求将量感培养融入到作业设计中，以此推动学生数学核心素养的养成。……
简介：本研究旨在探讨基于主题意义探究的初中英语单元复习教学实践，以牛津译林版教材八年级英语为例，通过创设情境、信息提炼、强化巩固和拓展迁移四个环节，帮助学生全面、深入地复习和巩固所学知识，提升语言技能和核心素养。本文首先分析了当前初中英语单元复习中存在的问题，并提出了基于主题意义探究的复习教学策略。接着，结合具体教学案例，详细阐述了每个复习环节的理论依据和实施方法。最后，总结了本研究的成果和意义，为初中英语单元复习提供了新的思路和方法。……
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