简介：在教育改革持续推进的时代背景下，核心素养已然成为教育领域备受瞩目的关键议题。于小学数学教学进程而言，着力培养学生的语言表达能力，乃是夯实与提升核心素养的关键一环，具有不可忽视的重要意义。本文深入剖析了在小学数学教学中，培育学生语言表达能力的重要价值，精准洞察当前教学实践里存在的现实问题，并将研究重点聚焦于如何基于核心素养导向，探索并实施行之有效的小学数学语言表达能力培养策略。期望通过此番研究，切实助力小学数学教学质量迈向新台阶，全方位推动学生的综合性发展。……
简介：在核心素养导向的课程改革背景下，初中英语大单元教学作为一种新型教学模式，旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质以及学习能力，为学生的未来发展打下基础。然而在当下的教学实践中，初中英语大单元教学仍旧存在一定问题需要得到改善，本文就对其各类问题进行分析，并对优化策略展开探究，希望能够对初中英语教学发展提供一定的研究帮助。……
简介：本研究旨在探讨基于主题意义探究的初中英语单元复习教学实践，以牛津译林版教材八年级英语为例，通过创设情境、信息提炼、强化巩固和拓展迁移四个环节，帮助学生全面、深入地复习和巩固所学知识，提升语言技能和核心素养。本文首先分析了当前初中英语单元复习中存在的问题，并提出了基于主题意义探究的复习教学策略。接着，结合具体教学案例，详细阐述了每个复习环节的理论依据和实施方法。最后，总结了本研究的成果和意义，为初中英语单元复习提供了新的思路和方法。……
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