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基于儿童绘本的小学美术教学研究
基于儿童绘本的小学美术教学研究
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摘要
本研究旨在探讨儿童绘本在小学美术教学中的有效应用,通过精选绘本、创新教学方法、强化互动与反馈以及拓展教学资源等策略,提升小学生的美术学习兴趣、审美能力和创造力。研究通过文献综述和实证分析,发现儿童绘本不仅能丰富小学美术教学内容,还能有效激发学生的艺术潜能,促进其全面发展。本文详细阐述了儿童绘本在小学美术教学中的具体应用策略,并通过实例展示了这些策略的实际效果,为小学美术教育提供了新的思路和方法。
DOI
作者
许菁
机构地区
扬州市育才小学西区校
出处
时代教育
2024年17期
关键词
儿童绘本;小学美术教学;教学目标;教学方法;深度学习
分类
[教育学]
出版日期
2024-12-13(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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