初中生命安全教育融入日常教学的路径与方法研究

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摘要本研究针对初中生命安全教育，探索其有效融入日常教学的路径与方法，旨在提升学生的安全意识和自我保护能力。本研究提出了多维度渗透、创新教学方法、家校社联动以及强化实践与体验等策略。通过理论分析与教学实例相结合，本研究为初中生命安全教育的实施提供了可操作的路径与方法。

DOI

作者王承

机构地区湖北省宜昌市兴山县古夫镇初级中学

出处中国教工 2024年18期

分类 [教育学]

出版日期 2024-12-26（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）