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浅谈小学班主任在德育管理中渗透传统文化的策略
浅谈小学班主任在德育管理中渗透传统文化的策略
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摘要
在小学德育管理中渗透传统文化具有重要意义,有助于培养学生的品德修养、民族自豪感和文化自信。本文探讨了小学班主任在德育管理中渗透传统文化的策略,包括营造富含传统文化氛围的校园环境、结合学科课程融入传统文化、开展丰富多彩的传统文化活动以及加强家校合作等,旨在为小学班主任更好地开展德育管理工作,实现传统文化与德育的有效融合提供参考。
DOI
作者
王艳
机构地区
南京市栖霞区龙潭中心小学
出处
教育学文摘
2024年15期
关键词
小学班主任;德育管理;传统文化;渗透策略
分类
[经济管理]
出版日期
2024-10-29(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王艳 .
浅谈小学班主任在德育管理中渗透传统文化的策略
.经济管理,2025-04.
2
高启阳 宋烨 李银 .
融合教育背景下特殊儿童生活适应能力的培养路径探索
.经济管理,2024-10.
来源期刊
教育学文摘
2024年15期
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小学班主任;德育管理;传统文化;渗透策略
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