浅谈小学班主任在德育管理中渗透传统文化的策略

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摘要 在小学德育管理中渗透传统文化具有重要意义,有助于培养学生的品德修养、民族自豪感和文化自信。本文探讨了小学班主任在德育管理中渗透传统文化的策略,包括营造富含传统文化氛围的校园环境、结合学科课程融入传统文化、开展丰富多彩的传统文化活动以及加强家校合作等,旨在为小学班主任更好地开展德育管理工作,实现传统文化与德育的有效融合提供参考。
DOI
作者 王艳
出处 教育学文摘 2024年15期
出版日期 2024-10-29(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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