小学体育篮球课程游戏化教学策略的构建研究

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摘要 本文旨在探讨小学体育篮球课程中游戏化教学策略的构建方法,旨在通过创新教学手段,提升小学生的篮球学习兴趣与参与度,进而促进其身心健康发展。研究从小学生身心发展特点出发,结合篮球运动的基本规律,设计了一套寓教于乐、互动性强的游戏化教学策略。该策略不仅丰富了教学内容,还提高了教学的趣味性和有效性,为小学体育教学改革提供了新的思路和实践路径。
DOI
作者 张潇
机构地区
出处 中国教工 2025年03期
分类 [教育学]
出版日期 2025-04-01(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)