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426 个结果
  • 简介:本文旨在探讨幼儿园绘本阅读教学对幼儿语言发展的促进作用。通过对绘本的特点、幼儿语言发展的特点以及绘本阅读教学在幼儿园中的实践进行分析,阐述了绘本阅读教学在丰富幼儿词汇、提高幼儿语言表达能力、培养幼儿阅读兴趣和习惯等方面的重要作用。同时,提出了在幼儿园开展绘本阅读教学的有效策略,如选择适合幼儿的绘本、采用多种教学方法及开展延伸活动等,为幼儿园教师提供切实可行的参考。……

  • 标签: 幼儿园;绘本阅读教学;幼儿语言发展
  • 简介:本文旨在探讨基于核心素养培养的小学体育德育渗透路径研究策略,通过分析小学体育教育的特点及其与德育的内在联系,提出具体可行的实施策略。通过丰富多样的教学方法和实践活动,将德育元素有效融入小学体育教学中,旨在培养学生的健康体魄、积极心态、团队合作精神和社会责任感等核心素养。研究不仅丰富了小学体育教学理论,也为一线教师提供了实践参考,促进了学生德智体美劳全面发展。……

  • 标签: 核心素养 小学体育 德育渗透
  • 简介:本文旨在探讨基于学生创造力培养的小学美术色彩教学策略,以苏少版小学美术教材为例,提出一系列具体可行的教学策略。通过生活导向、趣味绘本、情境创设及实践操作等多种方式,本文旨在构建一套科学、合理的小学美术色彩教学体系,以促进学生创造力的全面发展,提升其美术核心素养。……

  • 标签: 小学美术;色彩教学;创造力培养;教学策略