幼儿园绘本阅读教学对幼儿语言发展的促进作用

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 本文旨在探讨幼儿园绘本阅读教学对幼儿语言发展的促进作用。通过对绘本的特点、幼儿语言发展的特点以及绘本阅读教学在幼儿园中的实践进行分析,阐述了绘本阅读教学在丰富幼儿词汇、提高幼儿语言表达能力、培养幼儿阅读兴趣和习惯等方面的重要作用。同时,提出了在幼儿园开展绘本阅读教学的有效策略,如选择适合幼儿的绘本、采用多种教学方法及开展延伸活动等,为幼儿园教师提供切实可行的参考。
DOI
作者 高杏
出处 教学与研究 2024年12期
分类 [教育学]
出版日期 2024-09-20(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)