学科分类
/ 125
374 个结果
  • 简介:小学语文写作教学是培养学生语言表达能力的重要途径。在这一过程中,个性化表达的培养显得尤为重要。个性化表达不仅能够激发学生的写作兴趣,还能提高他们的创造力和思维能力。本文旨在探讨小学语文写作教学中个性化表达的培养策略,通过分析具体教学案例,阐述个性化表达的重要性,并从激发学生兴趣、丰富写作素材、创新教学方法等方面提出具体的培养策略,以提高学生的写作水平和个性化表达能力,以期为教师提供有效的教学参考。……

  • 标签: 小学语文;写作教学;个性化表达;培养策略
  • 简介:本文探讨了结构化视角下小学数学单元整体教学设计的实践。当前教学中,教师常按教材课时顺序授课,缺乏对数学知识整体结构的把握,导致学生知识碎片化。为此,本文提出基于结构化视角的单元整体教学策略:纵向拉伸完善知识结构,整合单元知识构建网络,结构化重塑优化教学结构。这些策略旨在助力学生系统掌握数学知识,提升学习效果,同时培养其数学素养与逻辑思维能力,为学生的全面发展奠定坚实基础。……

  • 标签: 结构化教学;小学数学;单元整体;教学设计;知识结构
  • 简介:在新课改背景下,初中科学课程的教学面临着新的要求与挑战。为了提升学生的科学素养,培养全面发展的个体,学科融合教学成为了一种重要的教学模式。本文旨在探讨新课改环境下初中科学课的学科融合教学策略,从融合信息技术、融合生活实际、融合德育教学三个方面展开论述。通过引入微课、开展综合实践活动、开设研究性科学课题等具体举措,教师们能够在教学中实现知识、技能与情感态度价值观的有机整合,从而有效提升学生的科学素养和综合能力。……

  • 标签: 新课改;初中科学;学科融合;信息技术;微课