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  • 简介:随着教育改革的不断推进,化学作为自然科学的重要分支,包含关于物质的组成、性质、变化以及能量间关系等诸多知识。初中阶段,化学是充满魅力的,能让学生用“另一种视角”看待世界,发现世界的“另一面”。化学也是神秘、复杂的。对于正处于学习初期的初中生而言,化学的抽象对其思维能力提出了挑战。当前,教学改革不断推进,初中化学教育也在不断发展中开辟了新路径,迎来了新机遇。……

  • 标签: 初中化学;单元教学;探索;实践
  • 简介:“学起于思,思源于疑。”问题是诱发深度思维的引擎,物理教学活动的设计本质上是问题的设计,特别是围绕核心问题展开的关键问题设计,是教学活动设计的重中之重。基于对关键问题的内涵与特征解读,可从以下四个方面思考如何设计关键问题实施深度教学:第一,以关键问题逼近物理知识本质;第二,以关键问题分散教学难点;第三,以关键问题沟通知识间的联系;第四,以关键问题激发学生问题意识。……

  • 标签: 关键问题 核心问题 问题驱动 深度教学
  • 简介:基于消防机器人的特定应用场景,我们研究了几种主要的消防机器人种类。从不同角度介绍了消防机器人在火灾中的作用以及对其进行研究的意义。本文探讨了消防机器人的使用场景和范围,并以隧道排烟消防机器人为实例,深入分析了其在灭火救援中的技术应用。介绍了目前国内外常见的消防机器人产品及其性能特点,并对其进行比较研究。最终,基于消防机器人的实际应用经验,我们指出了现有消防机器人的一些不足之处,为其进一步的优化和完善提供了有价值的参考。……

  • 标签: 消防机器人;救援;应用