学科分类
/ 619
1857 个结果
  • 简介:对新市民文明素养进行评价指标的构建,可以发现新市民文明素养存在的特殊问题,还能进一步为道德教育提供重要价值参考。评价指标的构建要坚持以人为本、科学分析、容观量化、价值引领的原则。要从三大维度、五大层次来具体构建新市民文明素养评价指标体系,在具体构建中发现问题、分析问题,最终达到结合新市民实际找到最佳解决方案的目的。……

  • 标签: 新市民;文明素养;评价指标
  • 简介:尚武精神是中华民族精神的基本内容和重要体现,将尚武精神融入思政课有利于助推高校思政课守正创新、增强民族文化自信的底气和培养全面发展的合格人才。将尚武精神融入思政课必须要坚持政治性与学理性相统一、坚持理论性和实践性相统一和坚持主导性和主体性相统一的三个相统一。……

  • 标签: 尚武精神;思政课;思政课教师
  • 简介:地方红色文化资源不仅可以推动各地经济社会发展、助力共同富裕,而且可以丰富思想政治教育内容、推动大中小学思政课一体化建设。“微课”视角下挖掘传播地方红色文化资源重要价值具有重要意义,基于“红色温州”精品在线课建设探讨微课”视角下地方红色文化资源挖掘与传播的主要路径包括:建立以思政课教师为主、以相关宣传部门为辅挖掘传播团队;开展实地调研,确定“红色温州”的教学内容;制作教学文档,拍摄“红色温州”的微课视频;完善平台载体,创新温州红色文化资源的传播方式。……

  • 标签: 微课;地方红色文化资源;挖掘与传播;温州