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  • 简介:探讨标准预防措施在门诊口腔科护理防护中的应用效果。方法 临床纳入2022.5-2023.5我院收治的70例门诊口腔患者进行研究,按照随机数字表法将入选者分为两组,分别为对照组与实验组,每组各35例。采用常规护理对照组患者,实验组患者采用标准预防措施护理。从口腔感染发生率以及护理质量观察两组患者。结果 在标准预防措施的应用下,实验组患者口腔感染发生率(8.57%)小于对照组(28.57%),在统计学上有差异(P<0.05)。实验组科室环境质量优于对照组,两组对比有统计学差异(P<0.05)。结论标准预防措施在门诊口腔科护理防护中的应用效果较好,能降低感染发生率,安全性高,能提高科室护理质量,值得临床应用及推广。……

  • 标签: 标准预防措施;门诊口腔科;护理防护
  • 简介:本研究旨在探讨运用SBAR(情境、背景、评估、建议)交班模式,降低儿科病区床头交接班缺陷率的效果。通过引入品管圈活动,制定并实施改进措施,显著提升了交接班质量,减少了交接班缺陷。研究结果表明,SBAR交班模式在提高信息传递的准确性和完整性方面具有显著作用,可作为儿科病区交接班的标准模式推广应用。……

  • 标签: SBAR交班模式、儿科病区、床头交接班
  • 简介:随着社会的进步,儿童心理健康问题愈发受到重视。本文旨在探索儿童心理健康护理的有效路径,以促进儿童的全面发展。通过对儿童心理健康重要性的阐述,分析了影响儿童心理健康的多元因素,包括家庭、学校、社会环境等。进而提出了针对性的心理健康护理策略,强调家庭、学校、社会及个性化心理护理干预的综合运用。本研究旨在为儿童心理健康护理工作提供理论支持和实践指导。……

  • 标签: 儿童心理健康;护理路径;家庭环境