摘要
随着新课标的实施,小学教育逐渐向跨学科教学发展,尤其是在体育与健康课程中,跨学科主题学习的开展能够有效提升学生的综合素养。本文从小学体育与健康跨学科主题学习的实施策略出发,提出了制定合理的跨学科教学目标、设计富有创意的跨学科活动、促进教师协作与专业发展以及加强家校合作等策略,以推动学生核心能力的培养和教学实践的创新。通过详细的案例分析,本文探讨了如何通过体育与健康课程实现学科间的有机融合,提升学生的身体素质、创新思维、团队合作能力和社会实践能力,促进教育理念的创新与更新。
出版日期
2025-04-01(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)