摘要
本文探讨了传统文化融入幼儿园园本课程的重要价值和有效策略。传统文化教育对培养幼儿的人文情怀、道德品质及知识视野具有深远影响。为实现传统文化的有效融合,文章提出了更新教育观念、拓展教学内容和创新教学方法三大策略。通过树立传承和弘扬传统文化的意识,深入挖掘传统文化的深层内涵,以及采用情境教学、项目式学习和合作学习等创新方法,激发幼儿的学习兴趣和创造力。最终目的是使幼儿在传统文化的熏陶下,全面发展并形成良好的个人素质。
出版日期
2024-07-31(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)