试论小学体育与健康翻转课堂教学模式的应用路径

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摘要 翻转课堂作为教学的一种新的尝试,主要通过改变课内外教学的顺序,增加学生课堂参与的主体性,促进课堂学习有效性的提升。对此,为提升小学体育健康课程中翻转课堂教学的有效性,结合小学体育健康教学现状,探索优化的教学措施,提出具体的实践教学策略,以供参考。关键词:小学;体育与健康;翻转课堂
DOI
作者 李丽春
出处 教学与研究 2024年06期
关键词
分类 [教育学]
出版日期 2024-07-31(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)