项目式学习在学科整合中的应用探索

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 随着教育改革的不断深入,传统的以知识传授为主的教育方式已经不能满足现代教育的需求。为了提高学生的综合素质和实践能力,许多教育工作者开始探索新的教育方式。项目式学习是一种以学生为中心的教育方式,它通过引导学生解决实际问题,实现知识的建构和能力的提升。在学科整合中,项目式学习具有广泛的应用价值。本文旨在探讨项目式学习在学科整合中的应用与效果,以期为未来的教育实践提供参考。
DOI
出处 教育学文摘 2024年06期
出版日期 2024-07-23(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献