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《中国教师》
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2025年03期
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项目式教学方式在小学语文教学中的运用与研究
项目式教学方式在小学语文教学中的运用与研究
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摘要
项目式教学方式作为一种创新的教学模式,在小学语文教学中展现出显著优势。本文深入探讨了项目式教学方式在小学语文教学中的运用策略,包括创设真实情境、设计驱动性问题、搜集整合材料、组织小组合作等方面,旨在通过项目式学习提升学生的语文综合素养,培养其自主学习、合作探究及解决问题的能力,为小学语文教学改革提供有益参考。
DOI
作者
马桂芳
机构地区
山东省济宁市邹城市兖矿第一小学
出处
中国教师
2025年03期
关键词
项目式教学方式;小学语文教学;跨学科整合;综合素养
分类
[教育学]
出版日期
2025-04-02(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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