浅析美术色彩教学中对小学生心理舒缓的运用与实践研究

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摘要 本文主要探讨了在小学美术色彩教学中对小学生心理舒缓的运用与实践。通过分析美术色彩对小学生心理的影响,阐述了色彩教学在缓解小学生心理压力、调节情绪、促进心理健康方面的重要作用。提出了在美术色彩教学中运用多种教学方法和手段,引导小学生感受色彩、运用色彩表达情感,以实现心理舒缓的目的。同时,强调了教师在色彩教学中的引导作用和对小学生心理状态的关注,为小学美术教育提供了新的思路和方法。
DOI
作者 刘子仪
出处 教学与研究 2024年12期
分类 [教育学]
出版日期 2024-09-20(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)