小学语文项目式学习方法分析

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摘要 在全球化和信息化的时代背景下,培养学生的综合素质已成为基础教育的重要目标之一。小学阶段是儿童身心发展的重要时期,也是形成良好学习习惯的关键阶段。因此,探索更为有效的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高其综合能力显得尤为重要。项目式学习作为一种以学生为中心、强调实践与合作的学习方式,为小学语文教学带来了新的视角与可能性。
DOI
作者 安小琼
出处 教学与研究 2024年12期
分类 [教育学]
出版日期 2024-09-20(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)