小学语文阅读教学中培养学生思维能力的路径探究

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摘要 在小学语文阅读教学中,培养学生的思维能力对于提升学生的综合素质具有至关重要的作用。本文基于当前小学语文阅读教学的现状,深入探讨了在小学语文阅读教学中培养学生思维能力的重要性和必要性,并提出了具体的路径和方法。旨在激发学生的思维活力,促进学生批判性思维和创造性思维的培养。通过这些策略的实施,本文旨在为小学语文教师提供一些切实可行的策略,以促进学生思维能力的全面发展,为学生的未来学习和生活奠定坚实的基础。
DOI
作者 杨璧丹
出处 中国教工 2024年15期
分类 [教育学]
出版日期 2024-10-29(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)