“双减”背景下主题意义引领的小学英语复习单元教学

相关推荐

同分类资源 更多

• [教育学] 个性化教育理念下的高中美术教学策略与学生发展
• [教育学] 基于多头注意力机制的马尔科夫逻辑网室内活动识别
• [教育学] 初中体育游戏化教学策略
• [教育学] 家校共育视角下小学班主任德育策略探索
• [教育学] 核心素养发展背景下小学音乐教学评价模式转变的策略探寻
• [教育学] 小学语文写作教学中想象力激发策略
• [教育学] 小学数学生活化教学策略的探索与实践
• [教育学] 小学语文古诗词趣味教学策略探究
• [教育学] 观察植物细胞的有丝分裂实验改进
• [教育学] 指向高阶思维培养的小学数学问题链教学策略研究

相关关键词