思政教育融入高校体育教学的路径探讨

思政教育融入高校体育教学的路径探讨

尤信招

闽江学院 福建省福州市350108

摘要：高校体育作为提升学生体质与精神的重要载体，近年来在促进学生全面发展方面扮演着不可或缺的角色。然而，随着社会的快速发展，思政教育的重要性也日渐加深。本文探讨了思政教育融入高校体育教学的有效路径，并结合具体教学实例，详细阐述了思政教育在体育教学中的实施过程，以期为高校体育教学的创新与发展提供全新的参考与支持。

关键词：思政教育；高校体育；探讨策略

引言：

在新时代背景下，高校体育教育不仅要注重学生体育技能的训练，更应关注其思想品德的培养。思政教育作为高校教育的重要组成部分，对于塑造学生正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。因此，将思政教育融入高校体育教学，既符合时代发展的需要，也是提升高校教育质量的有效途径。然而，如何有效地将思政教育融入高校体育教学，仍是当前高校体育教学需要探讨的重要课题。

1. 设计主题教学活动

在体育教学中，教师可以通过设计主题教学活动，将思政教育的理念融入到篮球和足球等集体运动中。例如，在篮球教学中，教师可以组织学生参与比赛，强调团队精神和公平竞争的重要性。比赛前，教师可以设定规则，如要求学生在进攻时完成至少两次传球，或在防守时展现团队协作。这样的规则不仅锻炼了学生的篮球技能，也让他们体会到团队合作的力量。比赛间隙，教师可以引导学生讨论篮球巨星的奋斗故事，激励他们在面对困难时不放弃、勇往直前。同样，在足球教学中，教师可以设计比赛，通过设置“无球跑动”的要求，鼓励学生主动寻找空档，为队友创造传球机会。这种活动不仅锻炼了学生的足球技巧，也锻炼了他们的战术意识和团队协作能力。在比赛的间歇，教师可以引导学生分享自己的比赛体验，讨论如何在压力下保持冷静，如何在团队中发挥个人作用，以及如何在团队中找到平衡点，共同面对挑战。通过这些活动，学生不仅能够在体育技能上得到提升，更能在思想上得到锻炼和提升，学习到如何在团队中发挥作用，如何在竞争中保持公平和尊重，以及如何在困难面前展现出坚韧不拔的精神[1]。这样的教学活动，不仅丰富了学生的体育课程，也为他们的成长提供了宝贵的精神财富。

2.融入历史文化元素

在体育教学中融入历史文化元素，可以让学生在运动的同时，感受到传统文化的魅力。以武术教学为例，教师可以首先介绍武术的哲学思想，如“以柔克刚”、“内外兼修”，让学生理解武术不仅仅是一种身体锻炼，更是一种精神修养。接着，教师可以展示武术中的各种招式，如太极拳的“云手”、“白鹤亮翅”，并解释这些招式背后的文化意义和哲学思想。在教学过程中，教师可以结合中国历史，讲述武术在不同朝代的发展和变化，让学生了解武术与国家命运的紧密联系。此外，教师还可以组织学生观看武术表演，或者舞狮、舞龙等项目，让学生亲身体验传统文化的活力和魅力。通过这些活动，学生不仅能够学习到武术技能，更能增强对传统文化的认同感和自豪感，培养爱国情怀[2]。

3.开展社会实践活动

社会实践活动是连接学校教育与社会实际的重要桥梁。在体育教学领域，开展此类活动能够让学生在参与中学习，在服务中成长。例如，教师可以带领学生参与到城市马拉松的志愿服务中，让学生在赛事组织、路线指引、物资分发等环节中发挥作用。这样的经历不仅能够锻炼学生的组织协调能力，还能让他们体会到服务他人、贡献社会的快乐。此外，教师还可以与社区合作，组织社区运动会，鼓励学生策划活动流程、设计比赛项目，甚至邀请社区居民一同参与。在这个过程中，学生将学会如何与不同年龄层的人群沟通交流，提升自己的社交技巧。通过这些实践活动，学生能够直观地感受到体育活动对于社区凝聚力和居民健康的重要性。他们可以观察到体育如何作为一种社会文化现象，促进社区成员之间的相互理解和支持[3]。同时，学生在参与策划和组织活动的过程中，也能够锻炼自己的领导力和解决问题的能力。这种从实践中学习、在服务中成长的体验，有助于学生建立起积极的社会责任感，理解个人行为与社会发展之间的联系，为将来成为社会的有用之才打下坚实的基础。

结语：

将思政教育融入高校体育教学是一项长期而艰巨的任务。通过设计主题教学活动、融入历史文化元素、开展社会实践活动等策略的实施，可以有效地促进思政教育在高校体育教学中的融入。这不仅能够提升学生的体育技能和身体素质，还能够培养学生的思想品德和社会责任感。未来，高校应该继续探索和创新思政教育融入体育教学的路径和方法，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奉献更多的力量。

参考文献：

[1] 常志利. 思政教育融入高校体育课程的实践路径研究——评《高校体育课程思政设计与探索》[J].中国油脂,2023,48(04):160-161.

[2] 郭海英, 黄玉哲. 思政教育融入高校体育的必要性及实现路径[J]. 吉首大学学报(自然科学版),2021,42(06):89-92+96.

[3] 郭海英,黄玉哲.思政教育融入高校体育的必要性及实现路径[J]. 吉首大学学报(自然科学版), 2021,42(06):89-92+96.