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《教学与研究》
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探索高中语文早读课效率提升的创新策略与实践
探索高中语文早读课效率提升的创新策略与实践
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摘要
本文旨在探讨高中语文早读课的效率提升策略,通过明确早读目标、创新阅读方式、引入互动元素以及利用科技手段等策略,旨在激发学生的阅读兴趣,提高阅读效率,从而全面提升学生的语文素养。以人教版高中语文教材为例,本文详细阐述了这些策略的具体实施方法和效果,为高中语文早读课的改革提供了有益的参考。
DOI
作者
冯莉
机构地区
陕西咸阳陕西科技大学附属中学
出处
教学与研究
2025年02期
关键词
高中语文;早读课;效率提升;创新策略
分类
[教育学]
出版日期
2025-02-27(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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