提高中职信息技术教学学习兴趣的启迪探讨

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摘要 在当今信息技术迅猛发展的背景下,中等职业教育中的信息技术教育显得尤为关键。尽管如此,目前中职学生对信息技术课程的兴趣普遍不热切,这无疑对教学效果和学生的学习成效造成了影响。为了唤起学生的学习热情并提升教学成效,本文从多个维度探讨了提升中职信息技术课程吸引力的方法。通过采纳创新的教学手段、调整教学内容、建立以实践为核心的教学体系等措施,激励学生主动投身于信息技术的学习之中,并培养他们持续学习的能力。
DOI
作者 娄军华
出处 中国教师 2024年06期
分类 [教育学]
出版日期 2024-07-31(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)