面向计算思维培养的初中开源硬件编程校本课程开发与实践

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摘要 本文将详细介绍基于掌控板与mpython的初中开源硬件课程设计,以期培养学生的计算思维能力,并帮助他们掌握从基础编程到传感器应用的实际技能,为未来的科技创新奠定坚实基础。
DOI
作者 田芝阳
出处 中国教师 2024年06期
分类 [教育学]
出版日期 2024-07-31(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)